黑院政发〔2011〕164号
为促进现代信息技术在教学中的应用,提高多媒体教学课件制作水平及多媒体教学课件的应用能力,由系(中心、部)的推荐,经学院专家评审小组的初审,从35门课程的多媒体教学课件中,评选出15门课程的多媒体教学课件参加决赛。现将决赛实施方案通知如下:
一、领导小组及评委
(一)领导小组
组 长:宋立权
副组长:许海深
成 员:张玉萍 苏 丹 杨春燕
(二)评委:聘请院内外专家若干人,成立评审小组。
二、实施办法
比赛分两个阶段进行:现场制作阶段和课件演示阶段。
(一)现场制作阶段:将入围的15位选手(合作作品选派一名教师参加)集中于机房,令其在2—3小时内完成一节课内容的课件制作,制作内容由选手现场从初赛教材内容中抽取。作品完成后,现场封存,并由专人保管。制作过程派专人进行监督。
(二)课件演示阶段:每位参赛选手按照抽签顺序依次出场,对制作阶段完成的作品进行演示介绍,时间控制在5分钟以内。演示完毕,由评委根据评分细则,对该作品进行综合打分,作为选手的最终成绩。
三、比赛时间和地点
(一)现场制作
时间:2011年11月25日(周五)上午8点20分—11点20分。
地点:实验楼2楼机房,A204室。
(二)课件演示
时间:2011年11月29日(周二)下午2点30分。
地点:综合楼5楼多功能厅。
四、具体要求
(一)课件制作要求
1.资料的引用应注明来源,不许抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格或获奖名次。
2.教学对象和目标要明确,教学内容符合学生认知水平和特点。教学内容的选材要适当,逻辑层次清楚,重点、难点突出。媒体选用恰当,设计必要的交互,充分发挥计算机和网络的优势。
3.内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现的结构应能符合学习认知规律,满足教学要求。素材选用恰当,表现方式简捷合理。
4.程序运行稳定,无故障,响应及时,播放流畅。操作简便、快捷,符合习惯,交互标志明显。导航、检索、帮助要方便合理。
5.构图合理,色彩协调,风格统一。语言简洁、生动,文字清晰、版式规范、字体运用恰当。视像、动画形象生动,声画同步,有感染力。
6.立意新颖、构思独特、设计巧妙,具有想象力和个性表现力。运用新技术并使用得当。
(二)课件演示、解说要求
1.课件概述
(1)本节课在教材中的地位;本节课知识点与前后知识点的联系。
(2)教学内容、教学对象;重点、难点的确立及依据。
2.课件结构及课件各环节的解释
(1)教学思路和教学设计;
(2)制作平台与制作方法;
(3)重点、难点突破方法;
(4)导入和过度的设计。
3.操作熟练流畅、语言精练、清晰、准确,术语规范。
五、奖励
根据评委给出的最终成绩,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
六、参赛作品及作者
序 号
| 作 者
| 参赛作品
| 独作/合作
| 所属部门
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1
| 陆竞
| 数据结构
| 合作
| 计算机系
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2
| 何北
| 现代教育技术
| 合作
| 教育系
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3
| 李平
| 中国古代文学
| 独作
| 中文系
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4
| 陈利强
| 环境管理
| 合作
| 物理化学系
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5
| 于 帅
| 汉字设计
| 独作
| 美术系
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6
| 姚 艳
| 线性代数
| 合作
| 数学系
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7
| 姜占民
| 俄罗斯概况
| 合作
| 俄语系
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8
| 苟立云
| 解析几何
| 合作
| 数学系
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9
| 韩 雪
| C程序设计
| 独作
| 计算机系
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10
| 李伦彬
| PhotoShop
| 独作
| 计算机系
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11
| 夏盛盛
| 物流运输与配送管理
| 独作
| 经济管理系
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12
| 林秀梅
| 结构化学
| 合作
| 物理化学系
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13
| 张 璐
| 管理学
| 独作
| 经济管理系
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14
| 于慧玲
| 统计学
| 独作
| 经济管理系
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15
| 黄力力
| 教学设计
| 独作
| 教育系
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