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黑河学院2011级本科学生教育实习计划
2014-05-28 00:00  

一、实习的目的

教育实习是师范类各专业教学计划的重要组成部分。通过教育实习,可以使学生了解中学生的特点和教学的基本情况,了解和熟悉中学班主任工作,培养和提高学生教学能力和班级管理的能力,同时,还可以加强我院与实习学校的联系,为及时了解学校对人才的需求情况、改进学院的教育教学工作、培养合格人才奠定基础。

二、实习的基本任务

(一)培养学生良好的职业道德,树立从事专业工作的责任感和事业心;

(二)使学生在实践中消化和掌握理论知识,培养学生初步具有从事本专业工作的能力;

(三)使学生初步掌握从事本专业工作的一般规律和特点;

(四)使学生了解本专业工作的理论技术及生产的现状与发展趋势。

三、实习时间与形式

实习时间:按照2014至2015学年度第一学期校历安排,从第一教学周至第十八教学周进行实习,本学期剩余时间学生进行个人实习总结。实习学生于2014至2015学年度第二学期开学正常返校,特殊情况需报教务处审批。

实习形式:由各系组织,采取集中实习方式。暂时不具备集中实习条件的可采取分散实习方式。

四、实习要求

(一)实习学生(除参加顶岗实习支教学生外)原则上到高中参加实习;

(二)实习学生要了解实习学校的基本情况,听取实习学校介绍本校情况和教学基本经验,阅读实习工作的有关材料;

(三)实习学生一般按所学专业进行实习,讲课节数不少于36节,听课节数不少于36节(包括听指导老师的课和实习生互相听课);

(四)实习学生要运用所学过的专业知识,认真准备、编写详细实习计划,并于见习结束时送交实习指导教师审阅,实习指导教师签字后方可进入实习过程;

(五)实习学生要努力讲好每一节课,认真批改学生作业,指导学生的学习活动;

(六)实习学生在任课班级实习班主任工作,根据原班主任的工作计划和分配的任务,订出实习计划,并在原班主任的指导下开展工作;

(七)实习学生要耐心地做好学生的思想政治工作,深入了解1-2名不同类型学生的思想状况,并写出学生思想个案分析材料;

(八)每个实习学生组织三次班会或团会,有记录、有总结;

(九)实习学生应结合教育实习情况,及时填写《教育实习手册》,尤其要注意保存实习手册后面的教育实习成绩单,此成绩单需要存档;

(十)实习学生要遵守所在实习单位的各项规章制度,要为人师表、谦虚谨慎、团结向上、善始善终。

五、实习总结和成绩评定

(一)实习结束时,每个实习学生必须向本系送交实习手册和实习总结报告(综合性总结或专题总结);

(二)实习成绩考核分考试和考查两种方式。考试采用百分制,考查采用五级记分制(五级为优秀、良好、中等、及格、不及格)。二者相互对应为:优秀(100—90分)、良好(89—80分)、中等(79—70分)、及格(69—60分)、不及格(59—50分以下)。考核方式和考核内容由各系(中心)根据专业特点自行设定。教育实习成绩不及格不能毕业;

(三)2014至2015学年度第二学期开学两周内,各系(中心)要组织交流、汇报会、现场展示等形式的活动,并写出书面总结。总结材料应包括《实习计划 》 的执行情况、指导方法、质量分析与评估、存在问题、解决措施、经验体会、经费使用情况明细及建议等。书面总结材料由系(中心)负责人签字后存档,并报教务处实践教学与设备管理科一份备案,同时上交一本优秀实习生实习手册、一份优秀实习生名单及两份优秀实习生登记表。优秀实习生比例控制在实习生总数的10%以内。

六、实习计划落实要求

(一)各系(中心)要按照教务处下发的实习计划要求,拟定各专业教育实习计划,并填写《黑河学院实习工作计划》(详见附件1)。于6月20日前送交教务处实践教学与设备管理科,同时将电子表传至邮箱hhxysbk@163.com,到教务处综合科领取实习手册及有关实习资料。联系电话:6842076;

(二)各系(中心)在要认真做好实习的动员和组织工作。

附件1:黑河学院实习(见习)工作计划.doc

教务处

2014-05-28

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