各系：

按照《黑河学院2014本科人才培养方案原则性意见》(下简称《原则性意见》)的要求，以及学院教学工作总体安排，现组织制定2014本科专业人才培养方案，通知如下：

一、工作组织

人才培养方案的制定(修订)以系为单位，充分体现和发挥系办学的主体地位和主体作用，充分尊重系的意见。各教学单位要高度重视人才培养方案的制订工作，成立以系主任为组长，分管教学工作副主任为副组长，教研室主任、专业负责人、骨干教师等组成的人才培养方案制定(修订)工作领导小组，按专业确定执笔人，明确分工，落实责任，并制定出修订工作的详细计划，确保修订工作顺利进行。

二、制定(修订)工作的几点要求

（一）各专业要严格按照《原则性意见》相关规定设置毕业总学分、课内总学时。

（二）要将人才培养方案修订作为一项系统工作完成。在完成人才培养方案修订的同时，各系应考虑各专业课程教学大纲的修订工作。根据培养方案落实每一门课程的教学大纲、教材等。

（三）人才培养方案的基本格式、各部分字体、字号请严格按照模板中的样式和要求完成，不得随意更改。

（四）各专业在完成人才培养方案修订后，制定本专业四年教历，附在人才培养方案之后。专业四年教历体现各教学环节的时段、内容，如理论教学、军事训练、实习实训（见习）、考试、假期、毕业论文（设计）等，具体详见模板。

（五）对于新增专业要提交1500字以内的专业简介。

（六）各专业按照《原则性意见》制定(修订)的人才培养方案从2014级开始执行。

（七）经学院教学指导委员会审定通过的人才培养方案，原则上不得进行修改和调整。

（八）请各系组织专人对各专业人才培养方案的各类基本信息，文字内容、数据统计、课程信息等准确性进行核实。避免课程先修后续关系不明确、课程基本信息不正确、数据统计不准确等问题。

（九）统一编码：学院开设的任何一门课程均应编写课程代码，为保证课程代码的唯一性，适应信息化管理的要求，对于分学期开设的同一门课程，应设置不同的代码。课程编码规则由教务处制定，各系应严格按编码规则的要求，对本系所属课程进行编码。

课程编码规则：课程编码由8位数字组成，形如：ABCDEFGH，其中：AB为教学单位编码，具体详见教学单位编码表；CD为专业编码，由系里对所设置的专业进行编码，如：01、02……；EFGH为课程编码。

教学单位编码表

三、制定(修订)时间安排

（一）2014年6月26日前，各系将专业人才培养方案经系主任签字后交教务处教务科，同时提交电子文档。

（二）2014年6月27日—7月1日，教务处组织专家对人才培养方案进行初审。

（三）2014年7月2日—7月7日，各系依据初审意见进行修改，并提交修改稿。

附件1：黑河学院2014本科人才培养方案原则性意见.doc

附件2：2014本科专业人才培养方案格式(文字部分).doc

3.2014本科专业人才培养方案附表(表格部分)

教务处

2014-06-17