教务处
站内搜索:
 
 首页  机构组成  规章制度  专业建设  课程建设  内涵建设  实践教学  下载中心 
规章制度
 国家文件 
 省厅文件 
 学校文件 
  学校文件
当前位置: 首页 > 规章制度 > 学校文件 > 正文
 
黑河学院题库建设与管理办法
2013-07-12 00:00  

(黑院政发[2012]98号)

为适应我国高等教育发展形势,加强课程建设,规范教学管理,促进教考分离,使试题库建设达到规范化、标准化、科学化,推进教学质量的提高,特制订本办法。

第一章 题库建设原则

第一条试题库是指存储于计算机内的,有一定不同题型题量的,通过随机抽选能组合成试卷的试题集合。

第二条凡教学计划内的必修课,特别是全校公共基础课、专业基础课及专业课中教学大纲相对稳定的课程,原则上均应建立试题库。

第三条按“分期建设,分批验收”的思路推进试题库建设,即先建设公共基础课试题库,再建设专业基础课试题库,逐步建设专业课试题库。

第四条对暂时尚不具备条件建立试题库的课程,可先建立试卷库,再建立试题库。

第五条建立试题库(试卷库)的课程应有统一的教材和教学大纲。命题必须以教学大纲为依据,避免试题库内容的随意性。

第六条试题库建设(试卷库)应体现科学性、合理性、有效性。既要重视考核学生对课程基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度,更要注意考核学生分析问题的能力,准确衡量学生在概念、理解、应用、分析、综合、评价等方面的学习质量。

第七条课程题库应用于学校该课程各级各类考试的命题,包括期末考试、补考、重修考试和校内其它考试。

第二章 题库建设要求

第八条命题要求

(一)覆盖要全面

命题范围要覆盖课程的基本章节,引导学生全面掌握课程的教学内容和知识。

(二)重点要突出

每门课程都有最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的内容,在命题时应突出这些内容,通过较多的题量和较高的分值来体现。

(三)难度要适中

在严格按教学大纲命题的原则下,题目的深浅、难易要符合大多数学生的实际。命题时,60%左右为基本题,30%左右为提高、综合题,10%左右为较高难度和深度的试题。考试结果一般应近似正态分布,试题要能够体现出学生的学习水平。

(四)题型要丰富

题型应安排合理,可采用填空题、选择题(单项或多项)、判断题(是非题)等客观性题型和问答题、分析题、论述题、实验技能题、计算题、绘图题、证明题等主观性题型。也可根据各门课程的特点,选择其它较适合的题型。每门课程要根据课程特点确定相应客观题与主观题的类型和对应的分值,至少保证4种以上题型。

(五)题量要适度

每门课程客观题型题与主观题型的题量专业基础课以不少于20套试卷的题量,公共基础课程不少于40套试卷的题量。每套试卷的总分为100分,时间是90分钟。各试卷之间完全相同试题的分数之和不得超过试卷总分数25%。

(六)附件要齐全

试题应有参考答案、评分标准和评分细则,属问答题、论述题、分析题等类型的试题可以不写出详细答案,但要列出答案要点及评分标准;属计算、证明题的,要求按步骤给分的,应列出分步评分标准。

(七)用字要规范

要规范使用汉字,做到题意明确,语言精炼,文字通顺,无错别字(符号),标点符号正确。

第九条录入要求

试题要求以Word格式录入计算机,录入工作由题库建设项目成员负责,录入时要仔细认真,不能有任何错漏。

第三章 题库建设方式

第十条根据学校发展需要,题库建设采取项目申报和计划任务相结合的方式,通过自建来完成。我校题库建设实行立项管理。

第十一条申报题库项目的课程应为课程设置、教材、教学大纲能够相对稳定三年及以上且学生受益面较广的课程。项目审批时学校将优先考虑公共基础课程、专业基础课程及校级、省级精品课程。

第四章 题库建设程序

第十二条学校成立试题库建设领导小组,组长为分管教学校长,成员有关专家组成。试题库建设的具体工作由教务处组织实施。各系(部)成立试题库建设小组,组长为分管教学主任。

第十三条题库的建设程序

(一)试题库建设立项以题库建设项目组为单位申报,题库建设项目组一般应由3人以上教师组成,其中1名为题库建设项目负责人。题库建设项目负责人一般应由完整讲授命题课程三轮以上,对本学科教学法与教学理论有较高的研究水平,且具有副教授以上职称人员担任。

(二)拟建题库的课程,题库建设项目组应结合课程内容,确定考核目标、内容范围、考核方法及试题类型等,编写切实可行的课程命题计划和考核大纲,并填写《黑河学院题库建设立项申报表》,经系(部)审核签署意见后,统一报教务处。

(三)教务处将组织学校有关专家进行评审,确定是否立项以及资助经费的具体金额。

(四)批准建设的项目,应严格按照建设计划执行。在题库建设过程中,若项目组因故需对建设计划、建设规模、建设时间等进行变更,项目负责人应提出书面报告,由试题库(试卷库)建设小组负责人审核,报教务处审批。

(五)在题库建设过程中,教务处将组织专家对立项题库的具体实施进行监督,并组织中期检查。如发现立项课程题库未能按计划及时启动或建设,将限期整改,如仍不能达到要求的将停止建设并收回其建设经费。

(六)题库建设结束后,由项目负责人填写《黑河学院题库建设立项结题表》,由系(部)题库建设领导小组按照命题要求进行初审,初审合格后由教务处组织有关专家进行审核验收。

(七)题库建设在执行期内因故不能按时完成,项目负责人须以书面形式申请延期。申请中应注明延期理由及延长时间,延长时间最多不超过半年,延长期间不再增加建设经费。

(八)对已建成的题库项目,项目负责人可根据其实际情况填写《黑河学院题库修订、维护申报表》向学校申请给予一定的修订、维持费用,用于更新、补充题库试题。修订、维持费用一般不超过原批准经费的30%。修订、维持费用的申报立项工作与新建题库立项同时进行。

(九)试题库立项建设每批为一年时间。

第五章 题库验收

第十四条题库建设到期后,教务处组织有关专家进行验收。验收遵循以下原则:

(一)题库应符合教学目的和教学大纲要求。

(二)题库应体现全面检测的原则。题库的编写要全面覆盖教学大纲规定的各个知识点,既要有检测学生的基本知识、基本理论和基本技能的试题,也要有检测学生运用所学知识、理论、技能分析和解决实际问题能力的试题。同时应注意试题具有合理的难度、信度和效度。

(三)试题表述应体现简明性原则。即题目语意清楚,语句简明扼要;评分标准、标准答案要明确合理,不致引起争议。

(四)题库的题型设计要科学合理、灵活多样。

(五)题量达到题库建设要求。

第六章 题库保管和使用

第十五条题库的保管

(一)为确保试题的安全,各课程组在编写试题前,须与系(部)签订保密协议并报教务处备案。任何人不应以任何形式泄露试题内容,违反者,将按学校有关规定给予处分。

(二)试题库由教务处和系(部)公共同管理,任何个人不得以任何形式泄露入库试题。

(三)管理人员应做好试题的保密工作,确保试题的安全,在试题的收发、印制、保管等各个环节中,做到记录清晰,有据可查。

(四)题库实行动态管理,各课程组应根据学科知识的更新发展、教学计划与大纲的调整、试题的使用情况和结合学期考试的试卷分析情况,每年对题库进行10-15%的修订,确保题库的实用性和先进性。

第十六条试题的使用

(一)公共基础课程的考试由教务处会同系(部)指定的课程命题教师,共同命A、B两套同一难度系数的试题。组配试卷时要注意每份试卷的内容应涵盖基本章节,并避免同一问题在同一试卷的不同题型中重复出现,避免在同一试卷中出现不同题项互为提示或答案。同一知识点的题目的重复率不超过10%,每套试卷难易度、题量、题型、结构应基本相当。

(二)专业课程考试由系(部)和课程负责人共同命A、B两套同一难度系数的试题。组卷要求与公共基础课程相同。

(三)试题库只限于我校学生考试使用,特殊情况,须经教务处批准后方可使用。

(四)试卷一律采用学校规定的试卷格式。生成的试卷用计算机打印。

第七章 题库建设项目经费的管理

第十七条获立项建设的试题库(试卷库),由学校分批资助相关费用。

第十八条对立项建设的试题库(试卷库),教务处将在试题库(试卷库)建设期间进行检查,对未按进度要求完成建设内容的项目,中止后期经费投入。

第十九条经费范围:资料费、复印费、相关耗材费、题库的修订及更新等费用。

第二十条本办法从发布之日起执行,由教务处负责解释。

黑河学院本科课程考试试卷质量评价标准

指 标

指标内涵与评价标准

分值

评价等级

A级标准

C级标准

总分

A

B

C

D

试卷质量

试题质量

命题以大纲为依据,试题覆盖课程教学的基本内容,基本知识与综合知识题目分值比例为4:1。

命题以大纲为依据,试题覆盖课程教学的基本内容,有综合性题目。

30

10

题型多样,至少设计四种题型,主观题和客观题比例恰当,试卷难易程度适合,题量适中,分值分配合理。

题型多样,有不少于三种的题型设计,试卷难易度、题量及分值分配较为合理。

8

试题文字表述准确,题意清晰。无内容错误,印制规范。

试题文字表述准确,题意清晰。

6

指导语表达准确,分值标注清晰且符合命题规范。

指导语无歧义,分值标注清晰。

6

参考答案与评分标准

每门课程拟出水平相当的A、B两套试卷,重复率不超过25%,每套试题均有详细的参考答案与评分标准,并标明得分点和综合评分标准。

每门课程拟出水平相当的A、B两套试卷,重复率25%左右,每套试题均有参考答案与评分标准。

22

10

客观性试题答案确定、唯一;主观性试题答案准确、全面、简洁,采取要点赋分方式;答案无错误。

客观性试题答案确定、唯一;主观性试题答案有赋分要点。

6

参考答案与评分标准打印准确、规范,无任何错误。

有参考答案与评分标准,基本无错误。

6

试卷评阅

按照参考答案与评分标准评阅试卷,必修课程采取流水作业形式进行评卷。

按照参考答案与评分标准评卷。

27

7

一律用红笔进行阅卷,使用统一记分方式记分,记分规范,试卷评阅人签字完整、清晰。

用红笔阅卷,使用统一记分方式记分,有试卷评阅人签字。

6

无错判、漏判现象,无记分、总分错误现象。

无错判、漏判现象,仅个别记分、总分错误。

7

无随意加分、减分或更改分数现象;正常分数更改符合规范,并有改分教师的签名。

无随意加分、减分或更改分数现象,个别分数更改处无签名。

7

试卷分析

学生成绩严格按照课程成绩核算标准评定,并能对学生考试成绩进行结构性评述。

能对学生考试成绩进行结构性评述。

12

5

对试卷所考察知识点的范围、难度,学生出错率高的共性问题进行总结,对教学中应注意的问题有详细、针对性的改进措施。

对试卷共性问题有总结,对考试反应的共性问题有改进措施。

7

试卷的命题、印制审核审批手续齐全,

试卷命题审批手续齐全。

9

5

试卷相关材料保存规范、齐全,查找方便。

试卷相关材料保存齐全,便于查找。

4

关闭窗口

黑河学院教务处黑龙江省黑河市教育科技区学院路1 邮编:164300