黑河学院本科教学青年教师助课管理细则-教务处

黑院政发[2013] 78号

第一条为提高青年教师业务水平，促进青年教师快速成长，提高我院教育教学质量，结合学院实际，制定本细则。

第二条青年教师助课，是青年教师担任本科教学任务的前提条件，也是青年教师的基本职责。凡是承担本科课程主讲任务的青年教师，必须具有助课经历。

第三条学院聘为教师岗位，年龄在35周岁以下（含35周岁）的青年教师，属于下列情况之一者，应承担助课工作：

（一）研究生毕业到学院教学岗位工作的新教师；

（二）由其他职称系列转入教师职称系列，且未在我院担任过课程主讲任务的教师。

第四条具有副教授及以上职称的教师均具有指导青年教师助课的任务。系（中心、部）应安排具有副教授及以上职称、教学水平高、教学效果好的主讲教师（以下称“指导教师”）承担指导青年教师的助课工作。

第五条助课教师在助课期间，应完成以下工作任务：

（一）助课教师应至少辅助指导教师完成一门课程全程教学活动。

（二）全程听课，虚心向主讲教师学习，要努力熟悉教学各个环节，为助课班级的学生进行答疑、批改作业（或实验报告）、上习题课等。助课期间认真做好听课笔记，深刻理解教学内容，体会教学要点，学习教学方法。

（三）助课教师认真总结助课体会，积累教学经验，培养自我撰写备课笔记和教案的能力。

（四）青年教师在助课期间，在指导教师的指导下，可以有选择的试讲部分习题课和课内部分内容，授课学时不超过课程总学时的1/4；

（五）对于助课教师的试讲，系（中心、部）要组织专家和教师听课，对试讲情况要进行评议，做出试讲评价，形成书面材料。

（六）协助指导教师做好期中、期末考试或阶段考核的组织和试卷评阅工作；

（七）完成指导教师布置的其他任务。

第六条指导教师在指导助课教师过程中，主要完成以下任务：

（一）指导助课教师进行备课、撰写教案，帮助助课教师掌握课程内容、提高教学基本能力；

（二）指导助课教师批改作业、进行教学辅导答疑、讲解习题课等工作；

（三）对助课教师履行职责及工作态度情况进行考评，出具考评意见。

第七条青年教师助课工作由系（中心、部）管理，系（中心、部）组织落实。

第八条指导教师担任助课教师指导任务期间，该课程（助课课程）的教学工作量按照1．2系数计算。

第九条青年教师助课期间，其助课工作量按照所助课程标准学时的50%计入个人教学工作量。助课工作量不发放课时费、不计入所在系（中心、部）的总教学工作量，只在业务考核和职称晋升时予以确认。

第十条助课结束后，助课教师填写《黑河学院本科青年教师助课考评表》，指导教师对助课教师履行职责、工作态度及下述验收材料进行考评，出具考评意见。系（中心、部）根据指导教师考评意见做出验收意见，并将验收意见及时报到学院教务处。验收材料包括：

（一）助课教师完成的完整的听课笔记。

（二）助课教师完成的完整的作业习题解答（或完整的实验报告）。

（三）导师对助课教师的助课工作评价意见。

（四）系（中心、部）专家和教师对助课教师试讲情况评价意见。

（五）其他材料及信息。

第十一条青年教师助课讲课验收制度

青年教师助课达到规定时间后，需依据《黑河学院课堂教学评价标准》进行院系两级验收，先由助课教师所在系（中心、部）进行讲课验收，验收合格后再申请参加学院讲课验收。学院验收由教务处负责组织，采取教学督导组专家集中听课的方式进行。每学期验收一次，期末进行，其基本要求是：

（一）学院验收课程一般为本科生教学计划内的理论性课程。

（二）参加验收的青年教师，要填写《黑河学院青年教师讲课验收申请表》，验收成绩由督导组的专家集体讨论决定。

（三）只有验收合格的教师才具备课堂授课资格，允许单独承担课程主讲任务。

（四）一次验收不合格者，可以再次申请验收，连续2次验收不合格者，不得从事教学岗位的工作。

第十二条本细则自公布之日起执行。

第十三条本细则由教务处负责解释。

附件：1．黑河学院青年教师助课验收申请表

2．黑河学院青年教师助课考核表

黑河学院青年教师助课验收申请表

此表一式两份，系、中心（部）一份，教务处一份。

附件2：

黑河学院青年教师助课考核表